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Wechsler Intelligenztest für Kinder
Anwendungsgruppe
Kinder
Alter
6 - 16 Jahre
Auswertungsprogramm
Ja
Anwendungsbereich
Intelligenz

WISC-IV - ehem. HAWIK-IV

Manual 1 - Testauswertung, Interpretation

ArtNr.: 3595.01
112,00
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Material WISC-IV - ehem. HAWIK-IV

Wortschatztest (WST)
Testhefte, Form B (20 Stk.)
ArtNr.: 3592.03
39,50 €
Wortschatztest (WST)
Schablone A
ArtNr.: 3592.04
5,00 €
Intelligenztest zur Erfassung der kognitiven Leistungsfähigkeit bei Kindern und Jugendlichen

Autor
 
D. Wechsler

Deutsche Bearbeitung 
F. Petermann und U. Petermann, 2. Auflage 2011

Anwendungsbereich
Die WISC-IV stellt das weltweit am häufigsten eingesetzte Intelligenzverfahren für Kinder und Jugendliche der Altersgruppe von 6;0 bis 16;11 Jahren dar. Das Verfahren schließt dabei an den Wechsler-Intelligenztest für Vorschulkinder, WPPSI-III (Anwendungsbereich von 3 bis 7;2 Jahren), an. Die WISC-IV knüpft an die bewährte Wechsler-Tradition an und integriert darüber hinaus aktuelle Ergebnisse psychischer Forschung.

Das Verfahren
Mit der WISC-IV liegt ein sehr differenziertes Intelligenzdiagnostikum mit 15 Untertests vor, auf deren Basis sich folgende fünf Kennwerte bilden lassen:
  • Arbeitsgedächtnis,
  • Sprachverständnis,
  • Verarbeitungsgeschwindigkeit,
  • Wahrnehmungsgebundenes Logisches Denken und ein
  • Gesamt-IQ-Wert.
  • Diese Differenzierung ermöglicht eine fundierte Einschätzung des Entwicklungsstandes.
    Weitere Analysen können auf der Untertestebene vorgenommen werden. So gelingt mit der Profilanalyse eine gezielte Aussage über Stärken und Schwächen eines Kindes. Zusätzlich liefern Prozessanalysen wertvolle Hinweise für eine fundierte Förderung. 

    Gütekriterien
    Reliabilität: Die Reliabilitäten der Untertests variieren zwischen r=.76 und r=.91 und auf der Indexebene zwischen r=.87 und r=.94. Für den Gesamttest beträgt sie r=.97.

    Validität
    Es liegen mittlerweile auch für die deutschsprachige Version eine Vielzahl von Validierungsstudien aus den Jahren 2008 bis 2011 vor; über diese Studien wird auch in der aktuellen Fassung des Manuals berichtet.
    Die faktorielle- und kriteriumsbezogene Validität konnte umfassend bestätigt werden.

    Normen
    Es liegen Normen aus den Jahren 2005 und 2006 vor, die sich auf 1.650 Kinder aus Deutschland, Österreich und der deutschsprachigen Schweiz beziehen.

    Charakteristika und Vorzüge
  • Attraktive und altersgerechte Testmaterialien,
  • nutzerfreundliches Manual sowie Protokollbögen,
  • ökonomische Testdurchführung
  • computergestütztes Auswertungsprogramm erhältlich
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